SHARE 789 Peserta didik akan tumbuh optimal bila model pengajarannya memahami tahapan, bukan hanya hasil. Proses belajar kontekstual mengaitkan ilmu dengan kehidupan nyata sehingga terserap baik. Strategi unggulan memberi ruang bagi pelajar untuk berkonsultasi, menguji, dan berproses dengan terlindungi. SHARE 789 Pengajaran yang memprioritaskan penggalian dan interaksi mampu membentuk kemampuan berpikir kritis. SHARE 789 Model edukasi ideal adalah yang mampu membangun ulang cara berpandang dan bertindak. Sistem belajar yang maksimal berfondasi dari pola yang cocok dengan pola belajar siswa.
